Přechod na střední školu je pro mnoho teenagerů stresující změnou. Článek vysvětluje, jak terapeutická podpora, školní poradny a individuální plány pomáhají žákům úspěšně se adaptovat na nové akademické i sociální prostředí.
Článek zkoumá specifika přechodu do dospělosti u osob s poruchou autistického spektra (PAS) a roli terapeutické podpory v budování autonomie. Zabývá se strategiemi pro rodiče, case managementem a rozvojem životních dovedností.